2022年宜宾教师公开招聘招录职位表在哪看?四川省教师公开招聘2022年将于3月下旬起开始发布公告,由于每个地市公告发布时间不同,报名时间也会不同,笔试时间统一为5月下旬举行。
四川华图教师考试网为大家整理了历年四川教师招聘公告及岗位表,大家可参考查看。
▼四川教师历年公告|岗位表|考试时间▼
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——历年宜宾教师公开招聘公告——
年份 | 公告发布时间 | 考试时间 |
2021下半年 | 10月14日始 | 12月4日 |
2021上半年 | 4月1日始 | 5月29日 |
2020下半年 | 10月23日始 | 12月5日 |
2020上半年 | 4月29日始 | 7月18日 |
2019下半年 | 10月18日始 | 12月7日 |
2019上半年 | 3月12日始 | 4月27日 |
——宜宾教师公开招聘报考条件——
报考者应同时具备的条件:
(1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。
(2)身体健康,体检合格,能正常履行招聘岗位职责。
(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中,报考者本人有效学位证上的学位,应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称,应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。
(4)委培、定向毕业生,须征得原委培、定向单位同意。
特别提示:不符报考条件者,请勿报考,否则取消报考或聘用资格,责任由报考者自负。
——宜宾教师公开招聘笔试科目——
招考地区 | 考试科目 |
省直属、自贡、乐山、成都、资阳、巴中、凉山、遂宁、内江、南充、广元、眉山、达州 | 《教育公共基础》 |
德阳、泸州、雅安、绵阳 | 《教育公共基础》+《职业倾向素质》 |
广安、阿坝 | 《教育公共基础》+《学科专业知识》 |
宜宾 | 《教育公共基础》+《心理素质测评》+《专业科目》 |
1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在第十七章“加强师资队伍建设”中明确指出,将下列哪一项作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容?( )
A.职业态度 B.职业责任C.职业道德 D.师德表现
2.幼儿园应建立( )、晨检、午检制度和病儿隔离制度,配合卫生部门做好计划免疫工作。
A.卫生消毒 B.安全C.保健 D.安全保健
3.下列关于教育儿童的目的说法错误的是( )。
A.最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力
B.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
C.培养儿童在自由社会里过有责任感的生活
D.培养对社会的尊重
4.王老师组织幼儿举办“进步之星”颁奖晚会,分别对在不同方面有进步的幼儿进行颁奖表扬,这体现王老师( )。
A.关心学生的身心发展 B.不以分数作为评价幼儿的唯一标准
C.重视与学生家庭的密切联系 D.不主动与教师密切合作
5.某位特级教师在对待学生时经常说“假如他是我的孩子,我会怎样”,这体现了教师职业道德的( )。
A.教书育人 B.遵纪守法C.热爱学生 D.敬业奉献
- 答案及解析:
- 1.【答案】D。【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第十七章(五十二)“加强师德建设”提出:将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。采取综合措施,建立长效机制,形成良好学术道德和学术风气,克服学术浮躁,查处学术不端行为。故本题选D。
- 2.【答案】A。【解析】《幼儿园工作规程》第二十条规定,幼儿园应当建立卫生消毒、晨检、午检制度和病儿隔离制度,配合卫生部门做好计划免疫工作。故本题选A。
- 3.【答案】D。【解析】《儿童权利公约》第二十九条规定,缔约国一致认为教育儿童的目的应是:(a)最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力;(b)培养对人权和基本自由以及《联合国宪章》所载各项原则的尊重;(c)培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重;(d)培养儿童本着各国人民、族裔、民族和宗教群体以及原为土著居民的人之间谅解、和平、宽容、男女平等和友好的精神,在自由社会里过有责任感的生活;(e)培养对自然环境的尊重。故本题选D。
- 4.【答案】B。【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“教书育人”要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。王老师看到了幼儿不同方面的进步,没有仅仅靠分数评价幼儿。故本题选B。
- 5.【答案】C。【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。该特级教师把学生当成自己的孩子,道出了教师热爱学生的精神。故本题选C。