2022上半年宜宾招聘教师考试报名入口官网？宜宾教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，本次共招聘703名教师，报名时间为2022年4月25日10：00至2022年4月29日17：00，报名网站为宜宾人事考试网，如下为宜宾教师招聘报考相关公告内容。
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——2022上半年宜宾招聘教师报名方式及流程——
(一)报名
1.选择岗位。报考人员请认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件以及有关政策规定和有关注意事项等内容，根据自身情况选择完全符合报考条件的一个岗位报名，每个报考人员在本次招聘中限报一个岗位。
2.填报信息和上传照片。报考人员访问考试报名界面，按提示用本人有效身份证通过注册登录后找到本次招聘报考页面，如实、准确填写各项信息，同时按要求上传JPG格式(15—30kb)的近期免冠正面证件照片，彩色黑白均可，照片须清晰。
3.网上审查。网上审查只对报考人员上传的照片是否符合规范、信息填写是否完整等进行审查(下同)，不对报名信息真实性、准确性及是否符合报考条件进行审查。报考人员是否符合所报岗位条件要求由现场资格审查、考核中的复核和组织、人社部门审核确认的结果最终确定。网上审查通过者，不能再报考其他岗位，审查通过后即可进行缴费确认;审查不合格的，可于报名时间截止前改报其他岗位。
(二)缴费
网上照片审查通过的报考人员，须及时按网络提示进行网上缴费，网上缴费时间截止于2022年4月30日23：00。按照四川省发展和改革委员会、四川省财政厅川发改价格〔2017〕472号文件规定，笔试按50元/科缴费。通过网上审查合格的报考人员未按要求在规定时间内缴费的，视为自动放弃报考。缴费成功者视为有效报考人员。
(三)打印报名信息表
考生须在填报信息并缴费成功后及时登录宜宾人事考试网(https://www.ybrsks.com.cn)，按网络提示打印《宜宾市事业单位2022年第一次公开考试招聘工作人员报名信息表》(以下简称《报名信息表》)一式两份，供资格审查时使用。不按要求在规定时间内打印《报名信息表》的，后果自负。
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——2022上半年宜宾招聘教师笔试科目——
考试包括专业技能测试、笔试和面试。
(一)专业技能测试
对于有特殊技能要求的岗位，需要在网络报名前进行专业技能测试，此类岗位在《岗位表》“约定事项”中明确。提前进行专业技能测试的有关事项，由相关县(区)人社局在宜宾人事考试网或中国三江人才网公告。
对需要在笔试统考前进行专业技能测试的岗位，考生应按要求在规定时间到达指定地点先参加专业技能测试，专业技能测试成绩不计入考试总成绩，实行合格制。专业技能测试合格者方可进入此次招聘的后续程序，须在网络报名期间登陆宜宾人事考试网(https://www.ybrsks.com.cn)进行笔试报名、缴费和打印准考证。
(二)笔试
1.笔试科目。笔试科目为《心理素质测评》《公共科目》《专业科目》三科。每科卷面满分100分。其中：
(1)《心理素质测评》是所有岗位必考科目。
(2)《公共科目》。教育系统教师岗位公共科目考《教育公共基础》(执行四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲)，其余岗位公共科目考《公共知识》，具体详见《岗位表》。
(3)《专业科目》分类设置，具体考试科目详见《岗位表》。
考试范围以考试大纲为准，考试大纲公布在宜宾人事考试网或中国三江人才网资料下载栏里。
2.笔试时间和地点：笔试时间为2022年5月29日(星期日)，笔试具体地点在宜宾市范围内统筹安排。(各科具体笔试时间及地点详见本人准考证)
——2022上半年宜宾招聘教师笔试例题——
1.教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是( )。
A.启发性原则 B.直观性原则
C.循序渐进原则 D.因材施教原则
2.下列情绪中属于四种基本情绪分类的是( )。
A.悲哀 B.忧
C.思 D.惊
3.最近发展区理论要求教师的教学应该是( )。
A.适当高于学生的实际水平 B.与学生实际水平相当
C.低于学生的实际水平 D.具体情况具体分析
4.儿童心理发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是心理发展( )规律的反映。
A.顺序性 B.不平衡性
C.阶段性 D.个别差异性
5.教学的基本任务不包括( )。
A.传授系统的基础知识与基本技能 B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.思想品德教育 D.社会适应能力教育
- 答案及解析：
- 1.C【解析】本题考查的是学生身心发展规律对应的教学原则。教学要受学生身心发展规律的制约，考虑到学生的接受能力，不能揠苗助长。故本题选C。
- 2.A【解析】本题考查的是情绪的分类。故根据主体与客体之间关系的不同，心理学家把人的基本情绪分为快乐、悲哀、愤怒、恐惧四种类型。故本题选A。
- 3.A【解析】本题考查的是最近发展区理论的观点。维果茨基根据最近发展区的观点提出“教学应当走在发展的前面”，要求教师的教学应该是适当高于学生的实际水平，略有一定的难度。故本题选A。
- 4.B【解析】本考查的是个体身心发展的不平衡性。个体身心发展的不平衡性具体表现：（1）同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。（2）不同方面在不同发展时期具有不平衡性，即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。题干中强调速度有两个高速发展期，即速度不平衡。故本题选B。
- 5.D【解析】本题考查的是教学工作的基本任务。教学的基本任务有：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；增强学生体力，提高学生的健康水平；培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观；发展学生智力，培养学生的创造能力；关注学生的个性发展。其基本任务不包括D选项社会适应能力。故本题选D。
